Unga medborgare, IKT och lärande
Ungdomar och ungdomars roll i det moderna mediesamhället, och de färdigheter som de utvecklar i och genom IT, utgör en väsentlig aspekt i vår förståelse av utveckling av IT och lärande. Bland många förändringar märks att från att ha varit något som traditionen på ett relativt oproblematiskt sätt gav individen, har ungdomars identitet blivit något att aktivt skapa och konstruera. Detta gäller alldeles särskilt unga människor; försvunnen är sedan länge den tid då till exempel yrkesvalet var givet av traditionen och börd. Via medierna serveras västvärldens unga bilder av alternativa omständigheter, bilder som blir till referensramar i författandet av den egna livsbiografin. I botten av denna förändring ligger således relativiseringen av tid och rum. Det är medierna som underbygger denna och som erbjuder bilder av alternativa omständigheter till de unga människorna att använda i sin vardag.
Projektets syfte att beskriva och analysera om och hur datorn och Internet fungerar som verktyg för unga människor i deras roll och identitet som medborgare. Projektet fokuserar ny IKT, men uppmärksammar också de traditionella mediernas betydelse i ett demokratiskt samhälle för unga människors lärande och utveckling till medborgare.
Projektet ansvarade också för ett seminarium år 2004 på temat unga medborgare och nya medier: strategier för lärande av demokratiskt deltagande. Resultatet kommer att publiceras i en antologi.
Projektledare
Professor Peter Dahlgren, Media och kommunikationsvetenskap, Lunds universitet
E-post
Status: Pågående
Övriga projektdeltagare
FD Tobias Olsson, Medier och kommunikationsvetenskap, Universitetet i Växjö
Doktorand Malin Hjort, Medier och kommunikationsvetenskap, Universitetet i Växjö
Publikationer
Dahlgren, Peter & Olsson, Tobias (2003). Unga medborgare, IKT och lärande – ett idédokument. LearnIT. Finns på LearnITs webbplats
Olsson, Tobias (2004). Oundgängliga resurser - Om medier, IKT och lärande bland partipolitiskt aktiva ungdomar. Media and Communication Studies, Lund university, Research Report 2004:2.
Olsson, Tobias (2005). Alternativa resurser. Om medier, IKT och lärande bland ungdomar i alternativa rörelser. Media and Communication Studies, Lund university, Research Report 2005:1.