Online Learning Communities (OLC)
En av de förändringar som informationstekniken medfört är att den i stor utsträckning reducerat betydelsen av fysisk närhet som princip för lärande och kommunikation. En aspekt av denna utveckling är utvecklandet av så kallade (on-line) learning communities, det vill säga virtuella gemenskaper där människor utbyter erfarenheter och kunskaper. OLC är förvisso inget enhetligt begrepp utan innefattar allt från spontant etablerade gemenskaper som uppstår och försvinner till professionellt etablerade miljöer med reglerat tillträde för specialister inom olika områden (medicinare, ingenjörer med flera yrkesgrupper). Däremellan finns organiserade intressen inom många fält och som ofta i praktiken innehåller en tydlig kunskapsbildningskomponent. Det försiggår även en utveckling av så kallade public service communities där exempelvis lärare och föräldrar kan arbeta gemensamt för att öka föräldrars deltagande i skola/förskola. Business to consumer OLCs är ett annat exempel där företag och konsumenter utbyter erfarenheter.
Projektets syfte är att skapa överblick över vilka intressen som bygger upp OLCs, deras uppkomst och utbredning. Projektet ska även genomföra empiriska studier av sådan gemenskapers verksamhet.
Projektledare
ED Ove Jobring
E-post
Huvudman: IT-universitetet vid Göteborgs universitet
Webbplats: OLC
Status: Pågående
Övriga projektdeltagare
Doktorand Urban Carlén, IT-universitetet i Göteborg
Doktorand Mona Nilsen, IPD vid Göteborgs universitet
Publikationer
Jobring, Ove, Carlén, Urban. & Bergenholtz, Josefin (red.). (2006). Att Skapa Lärgemenskaper och mötesplatser på Nätet. Lund: Studentlitteratur. Antologi nummer 3.
Carlén, U. & Jobring. O. (2006). Perspectives on Sustainability of Activities within Online Learning Communities. Int. Journal of Webbased Communities.
Carlén, U. & Jobring, O. (submitted). School Leaders Go Online - issues for building an Online Professional Community. In proceedings for the Fifth International Conference on NetworkedLearning2006 in Lancaster, UK, 10-12 april.
Carlén U., and Jobring, O. (2005). The Rationale of Online Learning Communities. Int. Journal of Webbased Communities. Vol.1 No.3. pp.272-295.
Jobring, O., & Carlén, U. (2005). Perspectives of Community Sustainability. In Proceedings for the IADIS International Conference on Web-based Communities 2005, Algarve, Portugal, 23-25 February 2005. 6 pages.
Carlén U., Jobring, O,. Qvistgård, M., & Nilsen, M. (2004). "Constituents of Online Learning Communites". In Kommers, Isaías & Baptista Nunes (eds.). Proceedings for the IADIS International Conference on Web-based Communities 2004, Lisbon, Portugal, 24-26 Mars 2004. p.341-348. 8 pages.
Carlén U. (2002). "Typology of Online Learning Communities". In Proceedings for the First International Conference on NetLearning2002. Ronneby, Sweden 25-27 november. Read the article in pdf-format, 12 pages.
Jobring O. (2002). "Online Learning Communities: a challenge for Communication and Learning in companies". Paper presented at The Seventh International Western Academy of Management Conference, Lima, Peru, July 6-July 10th, 2002. Read the article in pdf-format, 6 pages.
Jobring. O. & Carlén U. (red.). (2005). Att Förstå Lärgemenskaper och Mötesplatser på Nätet. Lund: Studentlitteratur. Antologi nummer 2.
Jobring, O.(Red.). (2004). Lärgemenskaper på Nätet - en Introduktion. Lund: Studentlitteratur.