Detta är en webbutskrift
LearnIT

Anna-Carin Ramsten

Forskningsintresset rör utbildningens koppling till arbetslivet och frågor kring samspel mellan teknik, organisation och människa i arbetsprocesser. Avhandlingsarbetet handlar om teknikbyten inom processindustrin och hur personalen introduceras till ny teknik i produktionen dvs. införandemetoder. Avhandlingen gör en historisk tillbakablick Det empiriska arbetet utförs på ett gjuteri inom byggmaterialbranschen.

Den teoretiska utgångspunkten för studierna finns inom ett sociokulturellt perspektiv. Inom denna allmänna teoretiska ram som just uppmärksammar sampelet mellan individ, kollektiv och olika former av språkliga och fysiska artefakter finns en rad olika forskningsfält och -traditioner (exempelvis Computer Supported Collaborative Learning (CSCL), Computer Supported Collaborative Work (CSCW), forskning om distribuerad kognition samt situerat lärande för att nämna några exempel.

Anna-Carin deltar i ett kollegium med titeln Sociokulturella studier (SKS) liksom en forskargrupp Sociocultural studies (SCS) vid IPD, båda under ledning av professor Roger Säljö

Publikationer i urval

Ramsten, A-C. (2005). Gjutarna på Ytong: Från hantverk till processtyrning. I Skoghäll, L. & Torstensson, Y (Red.), Från Bergslag till Bondebygd 2004. En bild av industrisamhället. Örebro Läns Museum.

Ramsten, A-C., Säljö, R. (2004). Från hand till text: Yrkeskunnande och lärtillfällen när gjutaren blir processoperatör. I Jernström, E. & Säljö, R (Red.), Lärande i arbetsliv och vardag. Brainbooks.



To the top
University of Gothenburg Phone  +46 31-786 0000
© University of Gothenburg 2005

Denna text är utskriven från följande webbsida: http://www.learnit.org.gu.se/omlearnit/Sekretariat
Utskriftsdatum: 2009-01-06